湖(hú)南(nán)省民(mín)辦教育協會(huì)領導莅臨我校(xià∏←o)指導工(gōng)作(zuò)

3月(yuè)15日(rì)上(shàng)午，國(guóΩ<)家(jiā)教育咨詢委員(yuán)會(huì)委員(yuán)♥$σδ、省人(rén)民(mín)政府原黨組成員(yuán)、教育顧問(wèn)、省♠'π教育廳原黨組書(shū)記、廳長(chá✘'↕ng)、湖(hú)南(nán)省民(mín)辦教育協會(h•★♣§uì)會(huì)長(cháng)張放(fàng)平，湖(hú)南★÷™✘(nán)省教科(kē)院民(mín)辦教育研究所原所長(chá♠♣ng)、現(xiàn)湖(hú)南(nán)省教育科(kē)學院工(gōng)₩→會(huì)主席、湖(hú)南(nán)省教育科(kē)學研究院副院長©≈(cháng)趙雄輝，原教育報(bào)刊社黨委書(shū)記、社長(c£σ háng)、湖(hú)南(nán)省民(mín)辦教育協會(< huì)常務副會(huì)長(cháng∏♦♣)兼秘書(shū)長(cháng)任曉鋒，©¶₽湖(hú)南(nán)省民(mín)辦教育協會(huì'✘ε)副秘書(shū)長(cháng)兼組織聯絡'≈≈÷部部長(cháng)楊勝利一(yī)行(xíng)在株洲市(shì)教育局副ε↔"局長(cháng)徐曉芳、民(mín)辦科(kē)科(kē)長σ←£₩(cháng)李衛述陪同下(xià)莅臨株∏γ¥♥洲鐵(tiě)航衛生(shēng)學校(✘≥←↑xiào)指導工(gōng)作(zuò)。

在湖(hú)南(nán)鐵(tiě)航教育發展集團董事(shì)長(chá≤∏↕£ng)王貴義、株洲鐵(tiě)航衛生(shēng)學校(x≥δ©iào)執行(xíng)校(xiào)長$✘≤γ(cháng)王美(měi)良的(de)陪同下(x"♣∞ià)，湖(hú)南(nán)省民(mín)辦教育協會(<πhuì)和(hé)株洲市(shì)教育局領導一(yī)行(xíng)參觀了≤→(le)校(xiào)園環境以及教學區(qū)域。

王貴義董事(shì)長(cháng)介紹學校(xià<π‌>o)基本情況

介紹我校(xiào)所獲榮譽

欣賞學生(shēng)優秀作(zuò)品

介紹新校(xiào)區(qū)發展規劃

參觀我校(xiào)護理(lǐ)專業(yè)教學場(chǎng)地(dì☆≈β)

參觀人(rén)體(tǐ)解剖室

參觀微(wēi)生(shēng)物(wù)實§​>驗室

參觀內(nèi)科(kē)實驗室

随後，張放(fàng)平會(huì)長(cháng) ∞✘一(yī)行(xíng)在學校(xiào)會(huì)議(y"☆σì)室與我校(xiào)領導一(yī)起開(kāi)展了(le)指導會λ≤(huì)議(yì)。王貴義董事(shì)長(cháng)向張∞™$會(huì)長(cháng)一(yī)行(xí♦≠ng)介紹了(le)我校(xiào)的(de)整體(tǐ)情況、辦學特色‍ 、發展方向等，雙方交流了(le)民(mín)辦教育相(xiàng)關政策。特别÷↔對(duì)我校(xiào)升格高(gāo)職方面 ≠的(de)具體(tǐ)工(gōng)作(zuò)進行(xíng)深入探討(tǎ↑ γ≤o)，張會(huì)長(cháng)一(yī)行(xíng)對(duì®α≈)我校(xiào)升格高(gāo)職工(gōng)作(zuò)給予了≤♦(le)重要(yào)的(de)指導性建議(yì)。

張會(huì)長(cháng)提到(dào)₽↔$Ω升格高(gāo)職院校(xiào)必須清晰學校(xià←‌o)的(de)定位聚焦，學校(xiào)的(de)定位要ק(yào)依據社會(huì)發展、經濟建設的(de)需要(y≥<ào)。我校(xiào)升格高(gāo)職要(yào)根據自(z☆✔∑ì)身(shēn)的(de)條件(jiàn)和(hé)發展潛力，£₹®做(zuò)好(hǎo)學校(xiào)的(de)特點特色教育，形成獨特"×"的(de)辦學內(nèi)涵，以湖(hú)南(nán)省産業(yè)發展的≤λ∏(de)需要(yào)為(wèi)導向，打造學±₹校(xiào)的(de)核心競争力。張會(huì)長(cháng®ε•)還(hái)提到(dào)，要(yào)加快(kuài)推進新校(xiào)≠ 區(qū)的(de)建設進度，抓住湖(hú)¥↔‍•南(nán)高(gāo)職教育發展的(de)新機(jī)遇，切實開(k♣≠āi)展新校(xiào)區(qū)建設的(de)各' ♣項工(gōng)作(zuò)，實現(xiàn)學校(xiào)跨越性發展。

趙雄輝副會(huì)長(cháng)進一(yī)步提到(dào& ♣)辦學質量和(hé)辦學水(shuǐ)平是(shì)高(gāo)職學校(x ≥ iào)的(de)核心競争力。學校(xiào∑ ±)管理(lǐ)水(shuǐ)平決定學校(xiào)的(de)發展水(shuǐ¥♠)平，也(yě)關系著(zhe)教育的(de)質量。升格高(g  ¥&āo)職院校(xiào)必須提升學校(xiào)內←§(nèi)部管理(lǐ)，緊緊抓住辦學質量這(zhè)個(gè)學校(xià §πo)發展的(de)核心，切實完善學校(xiào)教育教學管理(• lǐ)、形成具有(yǒu)學校(xiào)特點的¥™(de)教育教學模式。

會(huì)後，張會(huì)長(chán δg)一(yī)行(xíng)與我校(xiào)領導一(yī)同前往渌口£®區(qū)新校(xiào)區(qū)進行(xíng)實地(dì)參觀₩ ，株洲市(shì)渌口區(qū)劉文(wén)軍副區(↓ ↕qū)長(cháng)、唐定文(wén)主任陪同。王董事(shì'←↓♠)長(cháng)對(duì)新校(xiào)區(qū←©δ')項目的(de)整體(tǐ)規劃、規模特色 ∑©•、當前項目進展情況進行(xíng)了(le)詳細彙≤×∞ε報(bào)。

聽(tīng)取彙報(bào)并實地(dì)察看(kàn)後，張會(huδ∞ ♠ì)長(cháng)一(yī)行(xíng)對(duì)我校∑→(xiào)新校(xiào)區(qū)建設有(yǒu)了≥₽(le)較全面的(de)了(le)解，同時(&¶♣←shí)對(duì)我校(xiào)新校→•↕(xiào)區(qū)建設工(gōng)作(zuò£×)的(de)穩步進行(xíng)給予充分(fē₹‌n)肯定，并對(duì)下(xià)一(yī)步工(gōng)作(zu>↑ £ò)指明(míng)了(le)方向，使我校(x>≥iào)中職升格工(gōng)作(zuò)≈∑ε•又(yòu)向前邁了(le)一(yī)大(dà)步，更加有(yǒu)信心做(‌∏•zuò)好(hǎo)升格工(gōng)作(zuò)。張會(huì)長(c‍∑háng)還(hái)表示會(huì)全力支持我校(xiào)升格高(gāβ¶∏₹o)職，積極為(wèi)學校(xiào)建設解決困難和(δεhé)問(wèn)題。

株洲鐵(tiě)航衛生(shēng)學校(ππxiào)升格高(gāo)職，既是(shì)學校(xiào)發展的(de♥®∞)重要(yào)機(jī)遇，也(yě)是(shì)學α×校(xiào)在新形勢下(xià)實現(xià↔✘λn)跨越式發展的(de)需要(yào)，機(∏ε"€jī)遇與挑戰并存。我校(xiào)一(yī)定會(h©÷§uì)凝聚力量，把握機(jī)遇，堅定信心，一(yī)緻行(xíδπ¶®ng)動，堅定不(bù)移地(dì)做(zuò)好(hǎo)升格高≠λπφ(gāo)職的(de)工(gōng)作(zu α​‍ò)。突出職業(yè)教育類型特色教育，加快(kuài)技(jì)術(shù)β≥技(jì)能(néng)人(rén)才培養，為(σ&$wèi)全市(shì)、全省社會(huì)經濟₽£‍發展做(zuò)貢獻！