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一(yī)所專注于培養軌道(dào)交通(tōng)、衛生(shēng)‌↑健康、數(shù)字傳媒等領域技(jì)能(néng)型人(rén)才為(w¶₩$èi)主的(de)國(guó)防特色教育示範學校(xiào♣>λ§)

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讀(dú)鐵(tiě)航衛校(xiào),學專業(yè)高(gāo)效,保就(β♥β↕jiù)業(yè)長(cháng)效

株洲,孕育了(le)最早的(de)年(nián)代

人(rén)與自(zì)然先古彌珍

百裡(lǐ)湘江,繞城(chéng)北(běi)上(sφ∑€©hàng)

中華始祖炎帝神農(nóng)氏在這(zhè)裡(lǐ)開(kāi)創了(le)¶α₹農(nóng)耕文(wén)明(míng)

株洲,創造了(le)優質的(de)品質

動力迸發先聲奪人(rén)

幾十年(nián)來(lái)

一(yī)代代開(kāi)拓者們在這(zh≈© è)裡(lǐ)

創造了(le)我國(guó)軌道(dào)↕←₹交通(tōng)史多(duō)個(gè)第一(yī)

如(rú)今,株洲已成為(wèi)國(gu¥β↔₩ó)內(nèi)

前沿的(de)軌道(dào)交通(tōng)裝備生(♥♦shēng)産和(hé)出口基地(dì)

在這(zhè)片享有(yǒu)“中國(guó)電(diàn)氣¥ 機(jī)車(chē)的(de)搖籃”、

“中國(guó)電(diàn)力機(jī)車(chē)之都₹&(dōu)”美(měi)譽的(de)沃土(tǔ)上(shàng)

株洲鐵(tiě)航衛生(shēng)學校(xiào)

正涵英蓄韻,迸發異彩

PART 01

用(yòng)實力鑄造奇迹

2015年(nián),董事(shì)長(cháng)王貴義臨危受命,✔₩ 收購(gòu)了(le)株洲正山(shān)文(wén)化(h©♣>uà)藝術(shù)學校(xiào),秉承何正山(shān)老(lǎo✔∑™)院長(cháng)的(de)教育理(lǐ)念,僅用(y≥≈ε↕òng)三年(nián)的(de)時(shí)間(jiān)便将其打造 ♣™§成株洲市(shì)規模龐大(dà)的(de)民(mín)辦中職學校(xiào)——株洲鐵(tiě)航衛生(shē‍£↔≈ng)學校(xiào),在校(xiào)師(shī)生(shēng)近(jìΩγn)3000人(rén)。

自(zì)2016年(nián)成立以來(lái),學校(xiào)€‌₽管理(lǐ)規範、辦學理(lǐ)念前瞻、辦學↔ ∏成績突出,是(shì)株洲市(shì)鐵(tiě)路(lù)類專業(yè)教學♠≥《考綱》制(zhì)定和(hé)《題庫》δ→±®開(kāi)發單位。2018年(nián)榮獲全國(gu>♣ó)百佳民(mín)辦學校(xiào)稱号,同年(  'nián)榮獲株洲市(shì)優秀民(mín)♣λ辦中職學校(xiào)、湖(hú)南(ná ÷n)省交通(tōng)運輸行(xíng)業(yè)“城(π≤≠$chéng)市(shì)軌道(dào)交通(tōng)服務γ€員(yuán)信号維護”職業(yè)技(jì)能(néng)大(dà)賽≤•α(學生(shēng)組)團體(tǐ)三等獎。2019年(♣β₽nián)獲中國(guó)科(kē)學院深圳北(běi★♠)鬥研究院授予“軌道(dào)交通(tōng)創新研究中"≈♦心 湖(hú)南(nán)實訓基地(dì)”稱号≤σ≤€。

學校(xiào)設有(yǒu)鐵(tiě)道(dào)運輸服務系♣α∞、衛生(shēng)健康系、新媒體(tǐ)營銷系三大(dà)系部。2018年•₩∏(nián)8月(yuè),成立護理(lǐ)專業(yè),投資£∞近(jìn)1000萬元建設護理(lǐ)專業(‌πyè)實訓室,與婁底市(shì)中心醫(yī☆✔®)院、株洲新興醫(yī)院、株洲430醫(yī)院簽訂了(le)校(xià♥>o)企合作(zuò)協議(yì),是(shì)株洲市(shì‌π♦)獨具醫(yī)護專業(yè)辦學資格的(de)中職學校(xiào)。

近(jìn)年(nián)來(lái),<Ω±≤新媒體(tǐ)行(xíng)業(yè)發展迅速,已進入白(bái)熱σ>"(rè)化(huà)階段,傳統行(xíng)'α 業(yè)的(de)營銷模式急需新媒體(♠Ωγtǐ)的(de)滲入叠代更新,社會(huì)對(duì)此類新媒體(tǐ)營✔&α銷專業(yè)人(rén)才需求與日(rì∑§×δ)俱增。在此時(shí)代背景下(xià),‍♠我校(xiào)新增網絡營銷專業(yè),學生(shēng)通(t ¥‍Ωōng)過三年(nián)的(de)專業(yè)←±ε©教育,一(yī)年(nián)的(de)實踐教學,以株洲服裝市(shì☆">)場(chǎng)、醴陵陶瓷市(shì)場(chǎng)為(w←‍∞≤èi)依托,利用(yòng)本地(dì)>÷★經濟的(de)優勢,發揮學子(zǐ)所長(cháng),成就(ji♣∑♠"ù)自(zì)己。

“把課堂搬進企業(yè),實現(xiàn)₩  人(rén)才培養無縫對(duì)接”是(shì‍∏☆&)我校(xiào)所秉承的(de)人(rén)才培養模式。學校(xiào)與廣 ₹α∑州客運段、長(cháng)沙客運段、長(chán↔®¥•g)沙南(nán)站(zhàn)、南(nán)甯客運段等鐵(tiě)路(lù₹‌)客運部門(mén)共建校(xiào)外(w÷ ¶βài)實踐教學基地(dì),三年(nián)累計(jì)安排了(le)3₽↓¥α000多(duō)人(rén)次的(de)學生(shē‍☆©ng)到(dào)鐵(tiě)路(lù)客運部門(mén≈↔)參加崗位實踐鍛煉。學生(shēng)畢業(yè)時₩€​₩(shí)可(kě)參加湖(hú)南(nán)省的(de)自(z÷≠♦φì)主招生(shēng)(單招)和(hé)對(duì)口升學考試錄取到(dख़βo)湖(hú)南(nán)鐵(tiě)路(lù)科(kē)技(jì)職業§₩(yè)技(jì)術(shù)學院、湖(hú)南(nán)鐵(tiě)道(dà ≤o)職業(yè)技(jì)術(shù)學院、湖(húφ±)南(nán)高(gāo)速鐵(tiě)路•✘↑(lù)職業(yè)技(jì)術(shù)學院或其它普通(tōng)高('✔✘$gāo)校(xiào)的(de)相(xiàng)♠¶關專業(yè)就(jiù)讀(dú)。也(yě)可(k±☆☆πě)選擇到(dào)廣西(xī)演藝職業(yè)學院鐵ε¥‍(tiě)道(dào)運輸學院相(xiàng)關專業•σ♠ (yè)繼續深造,獲得(de)大(dà)專文(wén)憑并由廣西(xī₩&)演藝職業(yè)學院鐵(tiě)道(dào)運輸學院安排就(jiù)‌ε₽>業(yè),入學即簽訂定向培養協議(yì)書(shū),讓鐵(tiě)航♣♠‍<學子(zǐ)就(jiù)業(yè)不(bù)迷茫,升學有(yǒu)方向。

PART 02

用(yòng)文(wén)化(huà)築造心靈

“辦一(yī)所有(yǒu)情、有(yǒu)義、有(yǒu)愛(ài)的(★↑de)學校(xiào)”是(shì)株洲鐵(tiě)航衛生(shēn₽∞¥≈g)學校(xiào)一(yī)直以來(l"♣"₽ái)秉承的(de)辦學宗旨。

學校(xiào)每年(nián)都(dōu)會(huì)舉辦∞♠“30佳孝子(zǐ)”評選活動,旨在傳播與踐≤δ行(xíng)孝道(dào)文(wén)化(huà),引導師π₩♦(shī)生(shēng)孝敬長(cháng)輩,感$•恩社會(huì),以“孝道(dào)”奠定✔↔德育基石;

為(wèi)了(le)響應國(guó)家(j₩♣​iā)“教育扶貧”号召,學校(xiào)開(kāi)啓λ♦“雨(yǔ)露生(shēng)”愛(ài)心資助計(jì)劃,不(bù)讓÷≠γ任何一(yī)個(gè)鐵(tiě)航學子(zǐ)因δ'₩✔貧困而失學,用(yòng)“愛(ài)心”點燃←¶成才希望;

為(wèi)豐富校(xiào)園文(wén)化∏✘✘>(huà)生(shēng)活,緩解學業(yè)壓力,學校(xΩ&iào)開(kāi)設了(le)多(duō)元•✘™化(huà)的(de)社團,并不(bù)定期舉行(xíng)“趣↓☆Ω≤味運動會(huì)”、“籃球賽”、“志(zhì)願者活動”等豐富多(du&÷ō)彩的(de)校(xiào)園活動,用(yòng≠λ≥★)“興趣”促全面發展。

PART 03

用(yòng)夢想構建未來(lái)

為(wèi)了(le)加速實現(xiàn)∑✘®鐵(tiě)航衛校(xiào)高(gāo)職夢,學校(xiào)于2019$→年(nián)與株洲市(shì)渌口區(qū)簽訂投資協議(yì),¶∏拟征用(yòng)土(tǔ)地(dì)580畝‍₽建設新校(xiào)區(qū),拟建教學樓、學生(shēng)‌Ω£↓公寓、學生(shēng)食堂、運動場(chǎng)、國(guó←©>)際教育中心、技(jì)能(néng)培訓中心、實訓中®₩心及産業(yè)孵化(huà)園,力争用(yòng)φ↕>5年(nián)時(shí)間(jiān)創辦株洲市(shì)首所民(mí'Ω n)辦高(gāo)職學院——湖(hú)南(nán✔‌α)鐵(tiě)路(lù)衛生(shēng)職業(yè)學院,将學校(x≤™iào)打造成“高(gāo)職學曆教育”+“職業(y♠βè)技(jì)能(néng)培訓”+“産業(yè)孵化(huà)與♥≠≤δ服務”三位一(yī)體(tǐ)的(de)高(gāo)标準、現(xiàn)代化(‌→γΩhuà)的(de)校(xiào)園。

株洲從(cóng)荒蕪到(dào)繁榮,

把一(yī)個(gè)七千人(rén)的(de)小(xiǎo)∞>鎮建設成現(xiàn)代化(huà)工(gōng)業(yè)城(↔¶"chéng)市(shì),

體(tǐ)現(xiàn)出一(yī)種獨特的€σΩ (de)火(huǒ)車(chē)頭精神風(fēng)貌,

雄厚的(de)軌道(dào)交通(tōng)産業(y✔™★è)實力

為(wèi)株洲鐵(tiě)航衛生(shēng)學校($★xiào)人(rén)才培養奠定了(le)堅實的♥™×β(de)基礎。


假如(rú)你(nǐ)沒有(yǒu)珍惜初中三年(nián)的(∑‍de)美(měi)好(hǎo)時(shí)光(guāng)"≥β,

請(qǐng)不(bù)要(yào)灰心,

一(yī)所懂(dǒng)你(nǐ)的(de)特色職業(yè)學™®®校(xiào)

将重新為(wèi)你(nǐ)開(kāi)啓另一(yī)扇® ↕希望之門(mén)!

懂(dǒng)你(nǐ)!

是(shì)因為(wèi)擺脫傳統應試教≥±育的(de)束縛

豐富的(de)校(xiào)園生(shēn↔¶☆g)活和(hé)多(duō)元化(huà)的(→≈σde)人(rén)才培養機(jī)制(zhì)

為(wèi)每一(yī)位學生(shēng)創造展示自(zì)我的(de•λ<)平台

來(lái)吧(ba)!精彩自(zì)信的(de)人(rén)生(shēn™π™αg)将從(cóng)這(zhè)裡(lǐ)起航!



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