【快(kuài)訊】督導引領促提升 踔厲奮發繪新篇——株洲鐵(tiě)↓≥≤航衛生(shēng)學校(xiào)迎接高(gāo)中階段學校(x↔ ≠iào)綜合督導評估

　　為(wèi)督促高(gāo)中階段學校(xφ∑δεiào)貫徹執行(xíng)國(guó)家(jiā)有∏'∞(yǒu)關教育的(de)法律法規以及方針政₽↓策，統籌發展、改革與安全，促進高(gāo)中階段教育≥✘高(gāo)質量發展。2月(yuè)15日(rì)₹♦λ₩，株洲市(shì)教育局督導評估組一(yī)行δ←₩←(xíng)莅臨我校(xiào)開(kāi)展高(gāo)中階段學校‌'φ₩(xiào)綜合督導評估工(gōng)作(zuò)

見(jiàn)面會(huì)

　　督導組進駐見(jiàn)面會(huì)上​&∏(shàng)，株洲市(shì)教育科(kē)學研究院黨總支書(shū)記曾立≈•&明(míng)首先介紹了(le)督導團隊成員(yuán)及責任分(fēn)工₩₹(gōng)，并代表督導組詳細解說(shuōπα>•)了(le)評估要(yào)求。

實地(dì)督導

　　督導組嚴格按照(zhào)《湖(hú)南(nán)省普通(t•÷σ ōng)高(gāo)中學校(xiào)督導評估指标體(tǐ)系及評估細則（π★≠試行(xíng)）》操作(zuò)，采取線上(shà↓∞£₽ng)線下(xià)相(xiàng)結合的(de)方式，通(tōng)過↕π線上(shàng)查閱資料，實地(dì)考察、推門(mén)聽(tī§ £σng)課、走訪座談、問(wèn)卷調查等多(duō)種方式§£對(duì)學校(xiào)辦學方向、依法治校(xiào)、課¥♣₹程教學等方面進行(xíng)全面細緻的(de)評估，并形成督導評估意見(§§jiàn)。

反饋會(huì)

　　2月(yuè)17日(rì)上(shàng)λ'→±午，督導組在學校(xiào)會(huì)議(yì)‍ ™室召開(kāi)督導評估意見(jiàn)反饋會(huì)。

　　會(huì)議(yì)由株洲市(shì)教督辦副主任、四級調研員(yuán >‍÷)譚仕榮主持。

教學反饋

　　原株洲幼兒(ér)師(shī)範學校(∞★↕xiào)校(xiào)長(cháng)、正高(gāo)•≥‌↔級教師(shī)、特級教師(shī)彭程從(cóng)教師(shī)職業(♣≥yè)素養、課程教學思想、教學效果等五個(gè)維度對(duì)所®γ₹聽(tīng)課堂進行(xíng)評價，充分(f✔™±δēn)肯定了(le)學校(xiào)特色專業(yè)設•λ置、專家(jiā)團隊、常規教學管理(lǐ)、豐富的(de)社團活動等諸ε​λ∞方面教育教學工(gōng)作(zuò)，對(duì)學校₩ γ©(xiào)師(shī)資力量、教師(shī)成長(cháng)途徑、信息∞ φ<化(huà)教學等方面提出了(le)寶貴的(de)建議↕¶γ(yì)。

評估意見(jiàn)反饋

　　株洲市(shì)教育科(kē)學研究院黨總支₽≠♠>書(shū)記曾立明(míng)對(duì)株洲鐵(tiě)航衛γ×生(shēng)學校(xiào)各項工(gōng)作(zuò)給予了(le)充ε•分(fēn)肯定，并詳細闡述了(le)學校(xiào)的(de)亮(liàng≠β)點和(hé)特色，對(duì)不(bù)足之處給出意見(j®♠✔iàn)和(hé)建議(yì)。他(tā)表示，株洲鐵(tiě★¥)航衛生(shēng)學校(xiào)是(shì)一(yī)所有(y®↕♠ǒu)情、有(yǒu)義、有(yǒu)愛(ài)的(de)學校(xià∑δo)。辦學以來(lái)堅持黨建引領教育× ®工(gōng)作(zuò)，全面貫徹黨的(≥∞de)教育方針，落實立德樹(shù)人(réφ₹n)的(de)根本任務；依法治校(xiào)、依章± (zhāng)辦校(xiào)、專家(jiā)治校(x​☆iào)；積極創新辦學模式，專業(yè)設置有(yǒu)特色，人(rén>↕)才培養質量有(yǒu)提升。他(tā)希望學校(xiào)能(néng)夠↑ε"進一(yī)步精細化(huà)管理(lǐ)，不(bù)→  ©斷提高(gāo)辦學質量和(hé)水(shuǐ)平≥<，加快(kuài)新校(xiào)區(qū)建設步伐，踔厲奮發，将學校<"φ(xiào)越辦越好(hǎo)，打造為(wèi)株洲名校(x₩★iào)。

學校(xiào)表态

　　湖(hú)南(nán)鐵(tiě)航教育發展集團董事‌σ(shì)長(cháng)王貴義對(duì)專₽≈家(jiā)組客觀、詳實的(de)督導評價表示≥δ≈ε衷心的(de)感謝(xiè)。他(tā)表示，本次督導評™<估是(shì)對(duì)我校(xiào)教★σ育工(gōng)作(zuò)的(de)全∑π 方位檢閱，更是(shì)對(duì)學校(xià←♠o)工(gōng)作(zuò)的(de)鼓舞(wǔ)和(hé)鞭策。€♠→學校(xiào)将虛心接受整改意見(jiàn)，切實"♥Ω把各項要(yào)求落到(dào)實處，努力辦成“學生(shēng)向往‍​∏、家(jiā)長(cháng)滿意、社會(huì)認同”的(±‌de)學校(xiào)。

總結講話(huà)

　　株洲市(shì)人(rén)民(mín)政府總督學、市(shì)教σ←育局黨委委員(yuán)趙湘兵(bīng​£✘ )作(zuò)總結講話(huà)。她(tā)向大(dππ​à)家(jiā)介紹了(le)此次評估的(deλ★β♥)目的(de)和(hé)意義，詳細解說(sh'≠uō)了(le)評估細則和(hé)指導理(lǐ)論，對(duì)學校♥‌(xiào)今後的(de)發展提出指導性的(de)意見(jiàn)和(hé)✘₩∞♠建議(yì)。趙督學表示，株洲鐵(tiě)航衛生(sh¥←≈ēng)學校(xiào)在疫情期間(jiān©↓≤δ)奮力建好(hǎo)新校(xiào)區(qū)，改善教學環€¥×境，由此看(kàn)到(dào)了(le)學校(xiào)很(h÷₽↓ěn)好(hǎo)的(de)發展前景。她(tā)希望學校(xiào)能(®‍∏‍néng)高(gāo)度重視(shì)專家±₽•​(jiā)的(de)意見(jiàn)和(hé)建議(yì)，按照(zhào↓≈•₩)國(guó)家(jiā)辦學标準，落實黨的(de)教育方針；>↓将督導評估工(gōng)作(zuò)和(hé)學校(xiào)​λ↓♣教育教學工(gōng)作(zuò)相(xiàng)結合，将≈♠其常态化(huà)；進一(yī)步加強學校(∏εxiào)內(nèi)涵建設，完善治理(lǐ)體☆Ω(tǐ)系；不(bù)斷提高(gāo)辦學質量和(hé)水(sh ®uǐ)平，落實評估要(yào)求，确保學校(xiào)可(kě∏≠)持續發展，努力向高(gāo)職目标奮進。
　　我校(xiào)将以此次督導評估為(wèi)契機(jī)，在今後的(de)♦★§教育教學工(gōng)作(zuò)中，按照(zhào)上(shà•₹ng)級教育主管部門(mén)要(yào↑™≠$)求，堅持以督導工(gōng)作(zuò)常态化(huà)來(lái)促進學™∏校(xiào)各項工(gōng)作(zuò)更規範​✔÷α，以督導促改革，以督導促提升，在習(xí)近(jìn)平新時(sh×׶"í)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育思​≤想的(de)指引下(xià)，踔厲奮發、擔當作(zuò)為(wèi<♦↔)，始終以“辦好(hǎo)人(rén)民(mín)滿意的Ω‌®(de)教育”為(wèi)宗旨而不(bù)懈奮鬥↔✘ 。