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學校(xiào)新聞
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為(wèi)進一(yī)步加強師(shī)資隊伍建設,構建更優質的(de≤≈©)人(rén)才梯隊,促進學校(xiào)各項工(gōng)<γ♦作(zuò)持續健康發展,提高(gāo)教育教學質量。5月(yuè)14§×₹日(rì),我校(xiào)舉行(xín₽$★g)2023年(nián)教師(shī)(應往↓←★σ屆生(shēng))招聘會(huì)。
本次招聘會(huì)分(fēn)為(wèi)資格審查、筆(bǐ)≠↓±試、無生(shēng)試講、結構化(huà)面試四個(gè)環節。£☆經過初步篩選,有(yǒu)來(lái)自(zì)湖(hú)南(nán)→ $ 師(shī)範大(dà)學、湖(hú)南(nán)中醫(∑₽yī)藥大(dà)學、湖(hú)南(nán)工(gōng)業(yè)大₽ →♣(dà)學等高(gāo)校(xiào)30餘名教師(shī)進入筆(b↔λ✔ǐ)試。
見(jiàn)面會(huì)
株洲鐵(tiě)航衛生(shēng)學校(xiào)綜合辦副主任劉₩₩頻(pín)對(duì)來(lái)參加面試的(de)全體(₹λ™tǐ)老(lǎo)師(shī)表示熱(rè∞λ)烈的(de)歡迎,并向大(dà)家(jiā♣±±)簡要(yào)講解了(le)此次招聘會<↓ (huì)的(de)工(gōng)作(zuòα↕¶¥)安排。
教務科(kē)科(kē)長(cháng)胡β♠"☆春生(shēng)向大(dà)家(jiā)介紹了(le)學校(xiào)→ →↔的(de)辦學理(lǐ)念、專業(yè)建設、新教師(shī)成長(ch♣'•↑áng)途徑和(hé)發展前景等基本情況。胡科(kē)長(cháng)表示,£±✔α年(nián)輕新鮮的(de)血液會(huì)給學校(xiào)帶 ↑來(lái)更多(duō)的(de)活力與生(shēng)機(jī),希望各↑ε≈₩位老(lǎo)師(shī)可(kě)以發揮自(zì)己的φ"↓§(de)優勢,展現(xiàn)個(gè)人(rén)魅力,歡Ω✔£σ迎更多(duō)有(yǒu)深厚涵養、豐富學識的π≤(de)優秀教師(shī)加入鐵(tiě)↓ 航大(dà)家(jiā)庭。
筆(bǐ)試
筆(bǐ)試內(nèi)容主要(yào)∑β是(shì)教育學、心理(lǐ)學、教育法律法規、應聘崗位所α≈需的(de)專業(yè)技(jì)術(shù)知(zhī)識與技(jì)能(n€∑≥ éng)等。
面試
無生(shēng)試講、結構化(huà)面試
評委老(lǎo)師(shī)
面試主要(yào)分(fēn)為(wèi)備課、無生(shēng)試講、結<φ構化(huà)面試三個(gè)環節。學校(xiào)按照(zhào®φ₹↑)學科(kē)劃分(fēn),由各學科(kē)帶頭人(rδén)和(hé)教學經驗豐富的(de)任課教師(shī)∑≈♠→擔任考核評委,對(duì)應聘教師(shī)的(¥✔de)專業(yè)素養、教學思路(lù)、現(xiàn)代↔↑∞化(huà)教學手段的(de)使用(yòng)♣©£、課堂情境的(de)創設、課堂氛圍的(d•♥★δe)營造、教學效果及教學藝術(shù)等多(duō)方面€✔∏進行(xíng)量化(huà)評價。
嚴謹的(de)選拔流程、多(duō)元的®±δ"(de)選拔标準、學科(kē)專家(jiā)的(de↓≤↔♣)指導把關,充分(fēn)保障了(le)我校(xiào)青年(nián)≠師(shī)資隊伍建設的(de)高(gāo)起點和§×(hé)後續發展動力。相(xiàng)信δ÷↑∏在此次招聘中脫穎而出的(de)教育新秀将在鐵(tiě)航的(d δe)土(tǔ)地(dì)上(shàng)拔節生(shēng)長(cháα×ng),與學校(xiào)共同創造未來(lái)發展的(de)無限可(kě™±±)能(néng)。