轉眼兩周已過

親愛(ài)的(de)同學們

是(shì)否已經把自(zì)己

從(cóng)休閑模式調到(dào)“學霸模式”了(le)呢(ne)？

來(lái)看(kàn)看(kàn)“學霸模式”下(xià)大(dà)家←±​'(jiā)的(de)flag吧(ba)！

學習(xí)篇

01 認真上(shàng)課學習(xí)，做(z'δuò)好(hǎo)筆(bǐ)記

02 每周閱讀(dú)一(yī)本課外(wγ‍ ↑ài)書(shū)，增長(cháng)自(zì)身(shēn)的(de∏₹✔∞)學識

03 學好(hǎo)英語，給自(zì)己一(yī)個(gδ≥>è)突破自(zì)我的(de)機(jī)會(huì)

生(shēng)活篇

01 堅持早睡(shuì)早起，規律自(zì)己的(de)生(shēng♠€)活作(zuò)息

02 堅持每天運動，增強抵抗力

03 堅持一(yī)日(rì)三餐健康飲食，讓一(yī)天都(dōu)充滿活力

04 适當勞逸結合，多(duō)運動保持身(shēn)心健πφ ≥康

實踐篇

01 提高(gāo)自(zì)己的(de)做(zuò)事(shì)效率，克服社交₹≤恐懼與人(rén)溝通(tōng)

02 積極完成實訓課程，鍛煉實踐能(néng)力

03 參加各種實踐活動，為(wèi)自(zì)己積累經驗ββ‌

04 在不(bù)影(yǐng)響學習(xí)¥✘"的(de)前提下(xià)，找一(yī)個(gè)實踐崗位，提高(gā←±o)工(gōng)作(zuò)能(néng)力

愛(ài)好(hǎo)篇

01 學習(xí)一(yī)種樂(yuè)器(qì)或者舞(wǔ)蹈，成為​ ™(wèi)一(yī)個(gè)多(duō)才多(duō)藝的(de)人(×ε→Ωrén)

02 學習(xí)書(shū)法，可(kě)以平心靜(​↕₩jìng)氣，更能(néng)練一(yī)手好(hǎo)字，見(jα₩λiàn)字如(rú)見(jiàn)人(rén)

03 堅持記錄自(zì)己的(de)在校(xiào)生(shēng‍σ)活，記錄那(nà)些(xiē)美(měi)好(hǎo)☆‌♠的(de)時(shí)刻

怎樣才能(néng)讓flag

屹立不(bù)倒呢(ne)？

1.量力而行(xíng)，有(yǒu)多(✘εΩduō)少(shǎo)能(néng)力就(jiù)立相(xiàn↑☆ g)對(duì)應的(de)flag

2.從(cóng)小(xiǎo)到(dào)★>λ→大(dà)，分(fēn)步驟一(yī)點↓∞>點逐步完成

3.可(kě)以找室友(yǒu)或者朋(péng)友(yǒu)互相→£♦(xiàng)監督，更有(yǒu)效率

4.每當完成一(yī)個(gè)小(xiǎo←β✘↑)目标就(jiù)适當的(de)獎勵自(zì)己，增添動力

5.拿(ná)一(yī)個(gè)小(xiǎo)本本記錄自(zì)己的Ωδ£"(de)flag完成情況，這(zhè)樣目标更清晰‌¶，也(yě)更有(yǒu)成就(jiù)∏™↔感